Олімпіади

                                                    Історія       8 клас

І. Рівень

1.Вкажіть , хто висунув гіпотезу,що Колумб відкрив не  Індію, а Новий світ:

А)П. Мартир;

Б)Б. Діас;

В)В. да Гама;

Г) Ф. Магеллан.

2.Оберіть першого європейця, який виступив на захист індіанців:

А)Папа Григорій ХІІІ;

Б)Б. Діас;

В)Б. Лас Касас;

Г)А. Веспуччі.

3.Оберіть регіони , що були приєднані до складу Польщі внаслідок Люблінського сейму:

А) Чернігово – Сіверщина;

Б)  Волинь;

В) Галичина;

Г) Київщина;

Д) Брацлавщина;

Е)  Поділля.

4. Назвіть наслідки Люблінської унії для українських земель:

А) надання Україні статусу автономії;

Б) розвиток української культури;

В) об’єднання всіх українських земель у складі однієї держави;

Г) утвердження шляхетської демократії;

Д) виникнення православних братств;

5.Яка подія  пов’язана з правлінням князя В. Мономаха:

А) київське повстання 1113р.;

Б) прийняття християнства;

В) повстання деревлян;

Г) розгром печенігів під Києвом.

ІІ. Рівень

1.Розташувати події у хронологічній послідовності:

. А) ухвалення сеймом «Порядків щодо козаків та України»;

 Б) Люблінська унія;

 В) початок правління короля Владислава ІV;

 Г) перша письмова згадка про козаків;

 Д) перша спроба створити реєстр козаків;

 Е) ІІ Литовський статут.

2. Виберіть причини, що зумовили прихильне ставлення української знаті до унії Литви та Польщі:

А) можливість створити дієву оборону від Кримського ханства;

Б) шляхетське свавілля;

В) надія на рівноправне становище України з Литвою та Польщею;

Г) сподівання на широкі привілеї  і права;

Д) наміри отримати більше землі і залежних селян;

Е) необхідність протидії Московському князівству.

3.Назвіть норми, які входили до рицарського кодексу честі

А)бути хоробрим воїном;

Б) навчати учнів;

В) бути бідним;

Г) вірно служити сеньйору;

Д) не одружуватися;

Е) захищати слабких і скривджених;

Є) боротися за християнську віру;

Ж) бути щедрим,

4.Визначити поняття:

Козацький спостережний пункт, за допомогою якого контролювалася прилегла територія.

А).  Вежа;

Б). Бекет;

В),  Башта;

Г) Битий шлях.

5. Скласти три історичні ланцюжки з імен історичних діячів , дат та подій:

а) 1489р.;

б) початок завоювання Мексики;

в) Ф. Кортес

г) відкриття Індії;

д) відкриття мису Доброї Надії;

е) 1519р.;

є) В. да Гама;

ж) Б. Діаш;

ж) 1486р.

ІІІ. Рівень

!. Назвіть події Української і світової історії

Історія України	Дата	Всесвітня історія
	1054р.
	1572р.
	1453р.
	1223р

2. Знайдіть і виправте в тексті три помилки:

Після Кревської унії 1569р. й утворення Речі Посполитої на українських землях, захоплених Польщею протягом 14 -16 ст., відбулися зміни. Територія поділялася на князівства. Було 19 українських воєводств.

3.Вставте пропущені слова:

Територія козацької держави називалася Землями  або Вольностями Війська запорозького і прстягалася від Південного_______на заході до Кальміусу біля Азовського моря на сході… Столицею була _______.  Відомо _____ запорозьких січей. Перша розташовувалася на ____________    ________    __________.

4.Закінчити речення

Серед індіанських народів найвищого рівня досягли….

5.Розв’язати рівняння:

(А +Б) : В – Г +Д –Е = Є

А – перший великий напад кримсько – татарських орд на Поділля.

Б –утвердження Романа Мстиславича у Києві.

В – кількість Литовських статутів.

Г – кількість років правління Володимира Мономаха.

Д –похід Д. Вишневецького на Молдавію і страта його в Стамбулі.

Е – відвідування Києва папою римським.

Є - надання Житомиру Магдебурського права

ІV/ Рівень

1.Назвіть історичну особу і обґрунтуйте своє ставлення до неї:

Походив із давнього литовсько – руського князівського  роду. Уперше згадується в джерелах під 1545р. Замолоду покинув батьківський дім задля лицарської слави. Виявив хист полководця. Із 1550 року призначений королем Сігізмундом ІІ Августом старостою Черкаським і Канівським.

2. Показати ваше бачення історичної ситуації:

 Українські землі після Люблінської унії

3.Якби відбулася віртуальна зустріч з Северином Наливайком, щоб ви йому розповіли про сучасну Україну.